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初中语文写作教学方法探究
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摘要
当下初中语文写作的教学现状不容乐观,学生在写作过程中暴露出来的种种问题,严重阻碍了初中语文写作教学工作的展开,笔者从初中语文写作现状出发,针对当前语文写作教学中存在的不足进行深入研究,要想解决这些弊端必须以阅读积累作为素材,进行大量练习提升学生写作技能,激发学生的写作动力以促进初中语文写作教学工作的提升。
作者
黄春荣
机构地区
安徽省合肥市庐江县龙桥镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第7期17-17,共1页
关键词
写作教学
初中语文
方法探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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