浅谈巧用“双线并进”结构提升写作得分

本文针对中学生写作记叙文现状,提出如何使用“双线并进式结构”铺设情感线,快速结构,让写作更生动,从而提升作文得分。笔者以学生真实的写作案例入手,对技巧运用的方法及要注意的细节进行探究分析,实现写作指导的可行性和有效性。