期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高中考作文教学有效性的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文,一个让学生谈虎色变的考试内容,但却是可以完全体现出学生语文水平的技能之一,想要作文的水平提高并不是一朝一夕就能做到的,但是,在语文考试中,它的分值确非常大。因为中考的作文题目是随机的,受到多方面的制约,涉及面有比较窄,所以,我们要做到的就是对症下药,明确中考的要求。
作者
程贤雯
机构地区
江西省赣州市潭东中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第7期30-30,共1页
关键词
中考作文
教学有效性
弊端
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
中学生作文指导
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部