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浅谈初一语文作文教学有效策略
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摘要
作文能力是学生语文素养的综合体现。通过作文,学生运用语言文字认识世界、了解自我,进行创造性表达。然而在实际教学中,作文向来是一个老大难的问题,教师认为难教,学生觉得不好写。这一点在初一作文教学中尤其突出,学生刚进入初中语文学习,写作方面要求大大提高,初小作文衔接问题令教师和学生头疼。此外,初一作为整个初高中阶段作文学习的起步期,又起着奠基作用。因此,如何抓好初一语文作文教学是一个值得深思的问题。
作者
黎书锋
机构地区
河南省平顶山市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第7期40-40,共1页
关键词
初中
初一作文
教学
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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