期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文高效阅读教学的策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是目前小学语文教学过程中最为重要的教学内容与方法,针对小学语文课堂教学,如何实现高效阅读,是教师完成教学任务、达成教学目标的重要途径与保障。长期以来,语文的阅读教学一直处于低效状态,失去了培养学生阅读能力与综合能力的功能,从而,构建高效的阅读教学已然成为新课程改革的重要内容。要实现小学语文高效课堂的关键在于教师巧妙设计教学,精心锤炼教学语言以及合理调控课堂,从而促使小学语文课堂实现教学过程最优化、教学语言艺术化和教学效益最大化。
作者
马彧
机构地区
四川省西昌市高草回族乡中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第7期58-58,共1页
关键词
阅读教学
高效课堂
小学语文
教学方式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
马玉红.
小学语文高效阅读教学策略[J]
.课外语文,2019,0(13):95-95.
被引量:1
2
雪辉.
小学语文高效阅读教学策略探讨[J]
.当代家庭教育,2019,0(6):116-116.
被引量:1
二级参考文献
4
1
阎花丽.
促进小学语文阅读高效教学的策略[J]
.文学教育,2017(17):76-76.
被引量:7
2
张达芳.
小学语文高效阅读教学策略探究[J]
.西部素质教育,2017,3(12):233-233.
被引量:10
3
李丽蓉.
在阅读中提升语文核心素养[J]
.小学生作文辅导,2018,0(12):76-76.
被引量:2
4
徐琳.
浅析小组合作下小学语文阅读教学的策略[J]
.天天爱科学,2016,0(18):112-112.
被引量:2
1
刘淇仙,邓达,黎波,于敏章.
小学课堂教学现状及问题研究[J]
.基础教育研究,2019,0(10):7-10.
2
张秀梅.
中职数学课堂教学改革的探索[J]
.现代职业教育,2019,0(11):76-77.
被引量:1
3
张燕.
语文课堂魅力所在:教学语言艺术化——浅谈语文教师的语言修养[J]
.课外语文(下),2017,0(11):11-11.
4
王缪高.
浅谈小学语文教学语言艺术化[J]
.新作文(小学低年级版),2017(2):8-8.
5
毛硕.
初中生物学教学的语言艺术[J]
.生物学教学,2019,44(3):25-27.
被引量:2
6
孟庆娟.
锤炼数学语言,为教学助力[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(3):47-48.
7
郑艳.
基于课堂审美的教学语言艺术化研究[J]
.教育理论与实践,2018,38(36):47-49.
被引量:8
8
颜培辉,肖安庆.
基于核心素养调控课堂深度教学的策略[J]
.中小学教师培训,2019,0(7):43-46.
被引量:2
9
卜范英.
初中英语课堂教学的艺术及有效途径[J]
.中学生英语,2019,0(16):126-126.
被引量:1
10
刘丽.
小学数学教学过程最优化的探讨[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(24):44-44.
中学生作文指导
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部