核心素养下小学语文阅读教学策略

笔者从小学语文阅读课堂中的组成结构“内容”“方法”“活动”等三个基本要素出发,探讨如何在小学语文阅读教学中培养学生的语文核心素养,希望能够为其他一线的小学语文教师提供帮助。