浅论新课程背景下初中英语单词的记忆策略

英语对于进入初中的大部分学生来说都是一门比较痛苦的学科,因为进去初中,学习任务重,英语学科更是加重,单词量飞速增长,然后在记忆这些单词会出现一些问题,降低学生对学习英语的兴趣。在教育部门不断改革下,把学生记忆单词重点关注,帮助学生增强对单词的记忆。本文就阐述了新课程背景下初中英语单词记忆的一些小策略。