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问题导学法在初中数学教学中的应用分析
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摘要
在新课程改革不断推进的背景下,基础教育得到了极为迅猛的发展,问题导学法就是基于该背景产生的。将问题导学法应用于初中数学教学中,有助于培养学生的思维能力,可以引导学生理解数学思维的发展过程,应用价值显著。为此,教师在参考相关文献资料的基础上,基于问题导学法的应用价值,对其在初中数学教学中的应用策略进行了简要分析。
作者
阮开清
机构地区
广西博白县英桥镇第一初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第7期152-152,共1页
关键词
问题导学法
初中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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