做好最后的备战工作——高三语文复习课的有效组织策略

对于高中生来说,高三学年可谓是最为关键的一个学习阶段,学生的应试心理、应试方法都会影响着最终的考试结果,关系着学生一生的发展。在新高考制度下,语文考试的比重有所上升,而这就意味着高中生必须要改变轻视语文、漠视语文的不良态度,利用最后的复习时间掌握语文考试的解题技巧,针对个人能力不足展开针对性地解题训练,以便增加自己取得高考成功的赢面。本文将从关注学情需求,确定复习重点;总结解题技巧,提升应试能力;注意心理疏导,保护应试心理三个角度来分析高三语文教师应该如何组织有效的复习活动。