摘要
该文通过文献综述梳理了国内外新建地方院校会计学专业人才培养的基本思路;通过问卷调查与访谈,分析了国内尤其是陕西新建地方院校的会计学专业实践教学存在的诸多问题。提出了明确会计学专业人才培养目标定位、科学安排实践教学内容、建立会计实践教学评价机制、加大实践型会计教师建设力度等对策建议。
出处
《新西部》
2019年第18期45-46,81,共3页
基金
陕西省科技厅软科学研究计划项目《陕西装备制造业上市公司财务预警研究》(2017KRM038)
陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题《新建地方本科院校实践教学体系研究》(SGH16H205)
渭南师范学院教育教学改革研究项目《地方院校青年会计教师专业成长研究》(JG201719)