简析高中生物必修1教材插图的类型、特点和使用策略被引量：7

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摘要以人教版《生物·必修1·分子与细胞》为例,对教材插图进行分类,并依据不同教学方法对各类型教材插图的使用策略进行解释说明,以提高学生对教材插图的兴趣,帮助学生理解和记忆知识点。

作者娄静怡丁国华

机构地区黑龙江省绥化市第九中学哈尔滨师范大学生命科学与技术学院

出处《中学生物教学》 2019年第10期40-42,共3页 Teaching of Middle School Biology

基金黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ-2016030)

关键词高中生物学教材插图类型特点策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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