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自制微视频,点亮初中生物学课堂
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摘要
以“两栖动物的生殖和发育”为例,浅谈利用微课技术将自编故事制作成微视频应用于课堂教学中的方法和步骤。
作者
孙健
机构地区
山东省德州市第九中学
出处
《中学生物教学》
2019年第10期62-63,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
微课技术
原创故事
制作微视频
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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