巧析异常减数分裂

通过日常教学和考试反馈发现,学生对于减数分裂尤其是异常减数分裂学习效果不是十分理想,在答题时得分率较低。为了切实提高教学效率,结合实例从染色体间的关系和基因间关系的角度出发,对解决异常减数分裂题型提出简单明了的方向。