解读《中国特色社会主义专题研究》的出版价值被引量：1

下载PDF

导出

摘要《中国特色社会主义专题研究》一书,全面展示了作者对中国特色社会主义理论发展与应用的研究成果,成为彰显时代精神和社会精神的重要载体。文章从思想价值、精神价值和知识价值三个维度来理解《中国特色社会主义专题研究》一书,以引导读者准确认识和把握该书的出版价值。

作者张志坚

机构地区西南民族大学西南民族研究院西南民族大学马克思主义学院

出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第11期88-90,共3页 View on Publishing

关键词《中国特色社会主义专题研究》思想引导精神启迪知识传播

分类号 G236 [文化科学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李永平.论丛书出版与学科建设的“共生关系”及其当代价值——以中国文学人类学学科为例[J].出版发行研究,2013(3):17-20. 被引量：2
2严书翰.科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一——对中国特色社会主义理论体系主题的再认识[J].中共云南省委党校学报,2013,14(5):35-39. 被引量：2

二级参考文献7

1皇甫晓涛.关于文化产业与文化资本创新问题的思考[N].光明日报,2009—04—28(10).
2.《邓小平文选》第3卷[M].人民出版社,1993年.第277页.
3.《毛泽东著作选读》下册[M].人民出版社,1986年版.第833页.
4乐黛云.文学人类学教程·序【M]//叶舒宪.文学人类学教程.北京:中国社会科学出版社,2010.
5陈伯海,董乃斌.宏观文学史丛书·总序【M]//叶舒宪.高唐神女与维纳斯--中西文化中的爱与美主题.北京:中国社会科学出版社.1997.
6陈良运.中国诗学研究的重大突破--读诗经的文化阐释【J].海南大学学报,1995(4).
7叶舒宪.我的“石头”记[J].民族艺术,2012(3):5-9. 被引量：6

共引文献2

1肖风华.丛书出版与文化传承——兼谈岭南丛书出版传统[J].中国编辑,2018(7):86-91. 被引量：1
2于书伟.中国特色社会主义政治经济学的四重维度[J].改革与战略,2018,34(11):7-11.

同被引文献9

1牛晋芳.主题出版未来发展趋势探微[J].科技与出版,2018(4):23-27. 被引量：5
2徐同亮.论主题出版“十大关系”[J].中国出版,2018(16):16-20. 被引量：4
3马国仓.记录伟大祖国的伟大前行——中国出版业40年优秀出版物综述[J].中国出版,2018(24):3-8. 被引量：1
4谢伏瞻.加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系[J].中国社会科学,2019(5):4-22. 被引量：275
5董鹏鹏.共产党员是用特殊材料制成的[J].中国出版,2019(11):69-69. 被引量：1
6张卫东.“不忘初心、牢记使命”的内在逻辑及其实践路径[J].兵团党校学报,2019,0(3):5-9. 被引量：9
7金艳红.“不忘初心、牢记使命”的理论与实践逻辑[J].文教资料,2019(14):79-80. 被引量：2
8虞文军,李祖平.《之江新语》现象与思想理论创新、执政能力现代化——兼论图书政治文化价值的提升与引领[J].中国出版,2020(5):15-19. 被引量：4
9徐华东.聚焦新时代开启主题出版新征程[J].中国出版,2019,0(5):21-23. 被引量：6

引证文献1

1黄艾.思想引领使命担当--“不忘初心牢记使命”主题出版的实践与创新[J].中国出版,2020(13):28-33. 被引量：3

二级引证文献3

1王佳佳,艾海平,钟巍.“不忘初心牢记使命”主题教育班会开展背景及意义[J].科学大众（智慧教育）,2021(8):178-178.
2何成梁.基于选题和作品样本的2021年度主题出版盘点[J].出版广角,2022(2):33-37. 被引量：2
3赵春光,龙耘.新时代主题出版在国家治理体系现代化中的实践意义及传播价值[J].中国编辑,2022(4):36-40. 被引量：5

1梁娜,姜元涛.人工智能时代的中小学教师角色重塑[J].教学月刊（小学版）（综合）,2019(5):12-15. 被引量：2
2陈齐.互联网知识付费的服务模式探析[J].市场周刊,2019,0(7):141-142.
3韦学军.新背景下小学班主任管理工作中的问题及对策[J].神州,2019,0(23):190-190.
4林珊.新媒体视域下高校思想政治教育探析[J].科技风,2019,0(19):209-210. 被引量：3
5王雪然,夏雨.论秦可卿形象的悲剧意蕴[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2019,0(6):86-87.
6美国声学学会东亚-东南亚地区分会在香港举行成立大会[J].声学技术,2019,38(3):339-339.
7张贺.自媒体应用于物理教学的可行性调查分析[J].文理导航,2019,0(20):46-47.
8穆鹏宇,毕再林,赵恩明,张强.基于“好学ANSYS”微信公众号的CAE软件仿真的学习和传播[J].黑龙江科学,2019,0(12):65-66.
9宋都笃.中国梦视角下的大学生思想政治教育探析[J].环球首映,2019,0(4):101-101.
10杨蓓蓓.联网对文化发展影响的辩证分析[J].西部皮革,2019,41(14):147-147.

出版广角

2019年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

解读《中国特色社会主义专题研究》的出版价值被引量：1

参考文献2

二级参考文献7

共引文献2

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

解读《中国特色社会主义专题研究》的出版价值 被引量：1

参考文献2

二级参考文献7

共引文献2

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

解读《中国特色社会主义专题研究》的出版价值被引量：1