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小学生数学素养的培育策略

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摘要 “教育要学生带走的,不仅是课本里的东西,还有超越书本知识的人的素养。”数学课程不应只教给学生冰冷的数学知识,要教会学生用数学的眼光看待问题,用数学的思维去思考问题,也就是要让学生具备一定的数学素养.
作者 游俊芳
机构地区 乐山市通江小学
出处 《四川教育》 2019年第15期14-14,共1页
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