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中学《道德与法治》教学的难点及策略
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摘要
中学生对周围事物充满好奇,模仿能力和学习能力较强。教师对中学生进行道德与法制教育的有着重要意义。中学生应当在这一时期形成良好的人生观及价值观。
作者
龚树华
机构地区
广安市前锋区护安初级中学
出处
《四川教育》
2019年第15期24-24,共1页
关键词
中学生
道德
教学
法治
学习能力
模仿能力
法制教育
价值观
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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四川教育
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