“以赛促学”在提升师范生信息化教学能力中的实践研究

开展微课对师范生教学技能、教学能力的提升以及适应教育现代化具有重要的意义。指导师范类学生制作与本专业内容相关的微课作品,参加中国大学生计算机设计大赛微课类作品竞赛,在学生微课的理论学习、设计制作,录制剪辑、参赛答辩等各个环节中培养师范生的教学技能。“以赛促学”提高了学生信息化教学能力,取得了良好的结果,不但培养了师范生的创新能力,提升了师范生的信息化教学能力,也增强了师范生的综合素质和就业竞争力。