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农村小学数学课堂有效提问的探讨
被引量:
3
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摘要
在数学课堂中,教师的提问有重要的作用和意义,直接影响学生的学习兴趣和教学质量。因此,教师要精心设计提问,运用多种策略提升提问的有效性,以激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,提高数学课堂教学效率。
作者
彭丽
机构地区
广西桂平市金田镇新燕小学
出处
《小学教学参考》
2019年第21期41-41,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
农村小学
数学课堂
有效提问
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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