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小学儿童音乐剧设计思路探析
被引量:
1
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摘要
为使音乐课程的教学效果得到提升,将儿童音乐剧这一艺术形式融入音乐课堂中,能够激发学生的学习兴趣,促进学生人文素养和艺术素养的双重发展,为音乐教学带来新的契机。
作者
缪娥
机构地区
江苏如东县马塘小学
出处
《小学教学参考》
2019年第21期48-48,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学音乐
儿童音乐剧
设计思路
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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