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单元主题统领下的课堂教学窥探
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摘要
苏教版教材是按照单元主题的形式进行编排的。但是,在具体教学中,教师的教学随意性较大,影响了教学效率的提高。因此,教师要基于单元主题,选择适宜的教学内容,引导学生从整体的视角进行学习,通过文体、人物、主题等进行拓展,使学生理解文本的艺术特点,获得语文能力的提高。
作者
熊彩侠
机构地区
江苏新沂市新安中心小学
出处
《小学教学参考》
2019年第19期39-40,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
单元主题
教学内容
教学路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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