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大数据背景下应用时间序列分析课程的教学改革研究
被引量:
4
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摘要
“应用时间序列分析”课程是大部分高校统计学专业的核心课程,本文根据实际教学现状对存在的问题进行分析,在“大数据时代”背景下,从教学内容、教学模式、考核方式探讨课程教学改革思路。
作者
吴迪
陈喆
刘东卓
机构地区
白城师范学院数学与统计学院
北京国电龙源环保工程有限公司白城分公司安生部
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第4期29-29,共1页
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题,课题名称“大数据背景下应用时间序列分析课程教学方法改革的研究”,课题编号:GH180576
关键词
统计学人才
学习质量
统计软件
分类号
O211.61 [理学—概率论与数理统计]
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