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高职新生素质教育培养体系创新与实践——以北京青年政治学院“成长学堂”为例
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摘要
北京青年政治学院围绕“立德树人”的根本任务,立足“勤学善思,立德践行”的校训,结合学院青年政治特色,深入研究高职教育发展的新特点、新趋势。根据一年级学生的特点,开设“成长学堂”,探索高职新生的素质教育培养体系,努力实现全程育人,全方位育人,引领高职新生成长进步。
作者
李杨
机构地区
北京青年政治学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第4期43-43,22,共2页
关键词
高职新生
素质教育
“成长学堂”
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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