初中物理教学中学生科学素质的培养策略研究

初中教育改革背景下,物理教学活动中教师不仅关注学生对物理知识的学习和掌握情况,也要认识到培养学生科学文化素质的重要性,结合新课程改革标准的现实需求制定全新的教学组织方案,对学生实施多元化的教育教学指导,促进学生实现全面发展目标。本文从初中物理教学改革入手,对培养学生科学素养的措施进行了探究,力求深入推进初中物理教学改革,提高教学组织效果。