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初中数学教学中如何渗透数学思想方法

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摘要 初中数学教学工作中,教师应当加强对数学思想的有效渗透,使学生能够在学习的过程中不断形成良好的数学知识体系,能够有效地应用数学思想解决数学问题。本文对初中数学教学中,如何有效地进行数学思想的渗透进行简要分析。
作者 陆小玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期44-44,共1页
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