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基于核心素养对教学联动家长的思考
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摘要
小学教学在义务教育中不仅仅起着基础性的作用,对于今后的习惯养成和思维逻辑培养都起着至关重要的影响,然而除了在学校的学习之外,在小学学习阶段,如何更好的联动家长参与到教学活动中是我们要去思考的。时代发展迅速,核心素养的视角方式也被我们所认知,本篇文章就将就在核心素养视角下,如何更好的联动家长进而开展小学教育。
作者
何相怡
机构地区
浙江省义乌市枫叶国际学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第19期78-78,共1页
关键词
小学教学
核心素养
教育联动
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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