初中道德与法治课的情感教育探究

义务教育阶段对初中生的情感教育提出了准确的要求,在教学过程中,情感教育为重中之重。教师一方面要提高学生的学习能力,另一方面,要促进学生的情感教育,使其成为有着丰富情感的人,成为一个观念正确合理,遵纪守法的人。