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班级管理工作应由“事务型”转向“智慧型”

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摘要 当老师如果没有做班主任将是一种遗憾,将是一种不完美的教师生涯。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。但班主任工作琐碎繁杂、千头万绪,班主任责任大、任务重,容易导致身心疲惫,容易产生职业倦怠。如何从忙碌而低效的工作中解救出来?由“事务型”班主任转变成“智慧型”班主任,追求幸福人生并实现自我价值,是我们不断探索的方向。
作者 曾霞玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期95-95,共1页
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