合理整合历史教材提高课堂教学实效性

历史教学应当强化教学改革研究,既要研究教材教法,更要研究教学资源的整合运用,教师应当充分吸收借鉴各地历史教学改革的成果,丰富自己的教学活动;在网络中吸收各类补充信息资源,使历史教学更加丰满;运用历史遗迹对学生开展教育,增强实地感知体验水平;组织学生开展社会实践活动,促进学生综合能力发展。