摘要
美术科目作为一个非文化类科目,对于学生的综合素质的提高具有重要的影响。长期以来,我国的整体教育制度处于一个应试教育制度,很多中学阶段的老师会忽视对于学生美术、音乐以及体育的科目的教学。很多老师把大量的精力用在对学生文化课科目成绩的提高上,很多学生在这样老师的感染下也忽略对于美术、音乐以及体育等科目的学习。在部分中学的美术课堂上,学生经常会利用短暂的时间进行数学和语文知识的学习,完成数学老师和语文老师还有英语老师布置的作业,但是美术老师在前面耐心的进行讲解,学生在下面完成其他科目的作业,这样对于学生的学习效率是有一定影响的。学生长期处在一心二用的学习状态下,学习效率也会有所降低。同时在美术课堂上,学生的身心也没有得到完全的放松,没有提高自己的欣赏能力,没有进行一定的放松,同时也不利于学生在其他科目上的学习。中学阶段,养成良好的美术学习习惯,在美术课堂上欣赏一定的美术作品,有利于提升学生的眼界,让学生得到身心的放松,同时加强提高学生的学习效率。
