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发展高三学生上肢力量方法的研究
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摘要
动作完成需要学生具备相应力量。力量素质影响学生整体素质。高三学生自身学业负担较大,自身上肢力量较弱,身体素质普遍偏低,应针对学生这方面特性研究,分析如何合理解决高三学生上肢力量薄弱问,旨在为提高高三学生身体素质,促进学生身心健康发展,促进教育事业不断进步提供有力参考。
作者
曹勇
机构地区
贵州省桐梓县第二高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第19期171-172,共2页
关键词
高三学生
上肢力量
方法
研究
分类号
G542 [文化科学—教育技术学]
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