小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

小学课程教育中,语文教学时期课程的重要组成部分,不同于数学,语文教学的内容影响着学生们的身心健康发展。而则是小学语文教学的重要组成部分,所以说,语文教师在教学过程中也应该重视到阅读教学的重要性,在学生阅读时,对学生的阅读方式加以指导,此外,教师还应该在课堂上给予学生一定的空间和时间,让学生能够充分的阅读,并且使学生在阅读的过程中进行相互的交流和体验,从而达到不断提升小学主题阅读教学的时效。