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小学语文教学中的经典古诗文诵读研究
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摘要
在小学语文教育中,古诗文是非常重要的一部分内容。古诗文诵读对于学生的成长有很大帮助,不仅能够帮助学生形成传统文化传承意识,同时也能够培养学生的诵读能力,甚至在潜移默化中影响学生的德育品质。为了突出与体现古诗文诵读意义,本文将着眼于小学语文经典古诗文教学,分析古诗文诵读的具体思路,从其当前暴露出的教学问题展开探讨,提出有效的教学途径。希望能够在笔者的叙述与讨论之下得出更适合培养学生审美素养的有效古诗文教学方式。
作者
汪斌
机构地区
安徽省桐城市新渡镇老梅小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第19期228-228,共1页
关键词
小学语文
经典古诗文
诵读教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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