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初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨 被引量:1

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摘要 在初中英语教学中,写作教学既是教学的重点,同时也是难点。针对目前初中英语的写作教学现状,教师在教学中可以采用读写结合的教学模式,从而有效地提升学生的写作水平。本文首先分析了初中英语写作教学现状,然后针对如何在教学中应用读写结合的教学模式提出了几点策略。
作者 揭英翠
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期234-234,共1页
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