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关于构建初中数学高效课堂的几点思考

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摘要 数学学科教学中,教师要以学生为主体,积极引导学生开展自主探究性学习。要根据学生的实际情况进行教学目标的设定,使学生能够产生更大的学习兴趣开展学习活动,促进教学工作的高效开展。本文对初中数学教学中,如何有效构建高效课堂进行简要分析。
作者 李红卫
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期243-243,共1页
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