期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学科学实验的改进及创新初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学是一门以实验为基础的综合学科,小学科学实验是学生进行实验实践的初级阶段,是提高学生科学素养的重要手段。本文结合当前的科学实验教学,有针对性地提出科学实验改进和创新的方法。
作者
赵兴合
机构地区
贵州省盘州市乌蒙镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第19期273-273,共1页
关键词
科学实验
创新
科学能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李进起.
树立联系的观点,提高实验教学质量[J]
.科学课(小学版),2008(12):26-28.
被引量:2
共引文献
1
1
江光华.
浅谈小学科学实验教学中的“点拨”艺术[J]
.浙江教育技术,2010,0(6):28-30.
被引量:1
1
汤华.
核心素养背景下小学科学高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2019,0(20):175-175.
被引量:8
2
黄鹏程.
小学科学课有效教学的思考[J]
.小品文选刊(下),2019,0(6):0015-0015.
3
郑春建.
加强教学的针对性和有效性,确保课标的落实和达成——科学素养、创新意识和实践能力提升是科学课的起点和归宿[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(16):138-138.
4
刘思闻.
对提高小学科学课堂探究活动有效性的思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(15):184-184.
5
聂小芳.
谈高中化学学科核心素养体系的构成和特点[J]
.才智,2019,0(16):69-69.
被引量:8
6
艾何.
浅析中学地理实验活动的类型、开展及现状[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(19):147-148.
7
徐维全.
高中化学实验创新的研究[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(12):19-19.
被引量:1
8
潘永才,沈君凤,谌雨章,曾张帆.
信号与线性系统课程的产学合作教学改革研究[J]
.高师理科学刊,2019,39(6):77-80.
被引量:2
9
唐元嫚.
关于初中生物实验教学的简要探讨[J]
.幸福生活指南,2018,0(28):0080-0080.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部