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让创意物化在综合实践活动中落地生根

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摘要 创意物化是开展综合实践活动课程的重要目标,新时代更要强调、重视创意物化。文章从创意物化的资源利用、选题技巧、方法指导三个方面进行案例式分析与探索,以期让创意物化在综合实践活动中落地生根。
作者 邱建荣
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期282-283,共2页
基金 福建省中小学名师名校长培养工程专项课题《综合实践主题活动中创意物化的实践探索》研究成果,课题编号:135XK065.
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