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奥尔夫音乐对高职院校家庭经济困难学生心理扶助的调查报告

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摘要 目前,我国高校主要采取开设专门选修课程、建立心理档案、个体心理咨询和团体心理训练等方式开展心理健康教育,这些方式存在形式单一、相应专业人员短缺等不足,已经无法满足日益增加的大学生心理健康教育的需求。因此有必要对当前心理健康教育模式进行完善改革。奥尔夫音乐由世界著名的德国作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫所创,其注重培养学生的想象力、创造力,自信心、专注力、合作精神、反应能力及人格的全面发展。通过调查发现高职院校家庭经济困难学生能普遍接受奥尔夫音乐;奥尔夫音乐不但增强了他们的信心,改善了人际关系,宣泄了不良情绪绪,其特有的教学效果十分符合当前家庭经济困难大学生学生的心理健康教育。
作者 谢婉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期290-291,共2页
基金 广西经贸职业技术学院2013年资助课题,广西教育科学"十二五"规划2014年度广西学生资助研究专项课题"奥尔夫音乐教学对高职院校家庭经济困难学生心理扶助的应用研究" 立项编号:2014ZZ014.
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