高校音乐教学的审美取向价值分析

新时代下的社会审美取向发生了翻天覆地的变化,要求高校音乐教学的审美取向价值也发生转变。本文将基于音乐取向和审美教育之间的关系,对高校音乐教学的审美取向价值的作用进行深入的分析,并指出转变高校音乐教学审美取向价值的有效途径,以此充分发挥出音乐教学的审美价值,帮助现代高校学生树立起健康的审美价值观念和正确的审美取向。