期刊文献+

拓宽当代大学生信仰教育的途径探究

下载PDF
导出
摘要 当前高校大学生主流信仰保持着积极、健康向上的态势,但出现多样化态势,各种非主流信仰的存在增加了信仰教育的难度。本文从思想政治理论课教育为主渠道入手分析,提出从渗透式教育、实践教育、网络教育、全方位教育等多个维度来拓宽当代大学生信仰教育的途径。
作者 乐林会
出处 《戏剧之家》 2019年第19期159-160,共2页 Home Drama
基金 楚雄师范学院学术后备人才资助项目阶段性成果,项目编号:13XJRC05
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献27

  • 1卢梭.爱弥儿(上卷)[M].李平沤,译:上海:商务印书馆.1978.
  • 2Schwab J. Science, Curriculum, and Liberal Eduucation [M], The University of Chicago Press, 1978.
  • 3日本文部科学省.学习指导纲要,平成11年(1999年)3月.
  • 4马克思恩格斯文集(第1卷),北京:人民出版社,2009:583.
  • 5康德 邓晓芒译.纯粹理性批判[M].北京:人民出版社,2004.170-171.
  • 6.邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994..
  • 7.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 8[英]安东尼·吉登斯 郑戈译.第三条道路:社会民主主义的复兴[M].北京:北京大学出版社,2000..
  • 9麦克·扬.未来的课程[M].上海:华东师范大学出版社,2003.100.
  • 10约翰·杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].北京:人民教育出版社,1991.212.

共引文献173

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部