摘要
影片《心灵捕手》讲述的是一位具有极强天赋的问题少年威尔在心理医生肖恩的帮助下逐渐找回自我,重塑自我概念,勇敢追求幸福的故事。本文从社会工作的视角出发,对社会工作价值观在操作层面的基本价值原则在矫正影片主人公偏差行为中的体现做了探讨,以期为针对问题少年的个案工作提供借鉴。
出处
《戏剧之家》
2019年第19期229-229,共1页
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基金
2018年度南京林业大学大学生实践创新训练计划校级项目:“嵌入型视角下乡村民俗文化的衰败与重构”(项目编号:2018NFUSPITP422)