高职院校内部治理结构改革要义

本文拟结合院校治理结构改革的宏观背景、价值取向和治理结构的概念三个基本问题,对高职院校治理结构改革框架作些探讨。—、认清改革的宏观背景,明确改革方向(一)由单中心治理向多元共治转变。(二)由封闭的内循环系统向开放的内外协同系统转变。(三)由人治向法治转变。二、厘清改革的价值取向,明确改革目标(一)以人为本,要有利于满足人民多样化、高质量的教育需求。(二)注重效率,有利于提高办学绩效。(三)着眼未来,有利于可持续发展。