基于信息技术的中职人体解剖学课程设计——以“肺”为例

Design of Secondary Vocational Human Anatomy Course Based on Information Technology

对中职护理专业人体解剖学课程进行基于信息技术的教学改革,以“肺”为例,构建基于信息技术的中职护理专业人体解剖学课程设计方案,探索信息技术与人体解剖学课程教学深度融合的途径。