病理生理学教学中课程思政探讨

将课程思政理念融入医学专业课程教学中,将育人目标贯穿课程教育全过程,让学科教学回归到“育人”目的。通过挖掘病理生理学知识的思政内涵,融入德育元素,绘制病理生理学思政地图,引导学生树立正确的人生观及价值观,产生对生命的敬畏之情。本文就我校病理生理学教学中开展课程思政进行探索和总结。