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文学史视角下的散文情感教学
Prose Emotional Teaching from the Perspective of Literary History
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摘要
在散文教学过程中贯彻文学史视角存在着语文的学科背景,也契合核心素养任务群教学的学习目标。文学史视角在散文教学实际操作中应紧紧围绕史料渊源、个性思想等方面进行发散辐射,以期达到情感认同的深入。
作者
刘斌
LIU Bin
机构地区
浙江省杭州市余杭第二高级中学
出处
《语文教学之友》
2019年第7期17-19,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
文学史视角
散文教学
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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