摘要
选择1991年至今出版的英国历史教科书,对其中的中日战争叙事内容进行研究,结果发现,中日战争在大多数英国历史教科书中处于被弱化的地位,中国被忽略。具体表现有三:英国历史教科书中的中日战争内容所占教科书整体内容比例很低;教科书对于南京大屠杀描述不足;教科书认为国民党依靠外援抵抗日军,其在二战中贡献甚小。英国历史教科书通过对中日战争的选择性叙述,形成西方意识形态规约下的中日战争历史叙事,教科书无论是在时间维度上还是在文本内容选择中都施展着其可能的叙事偏见。
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第4期151-157,共7页
Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中学历史教科书价值取向研究”(15YJC880131)的阶段成果