高职数控加工专业“理实一体化”教学模式的实践与探索

随着社会对技能型人才需求的不断增加,为了更好地提高高职学生的综合学习质量,在教学的过程中可以尝试构建“理实一体化”的教学模式,提高高职数控加工专业的教学质量。该文就高职数控加工专业“理实一体化”教学模式的实践进行分析。