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科学设置教学活动 有效达成教学目标
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摘要
在小学《道德与法治》教学中,应当通过科学设置教学活动,提高课堂教学时效,以此来达成教学目标。通过研究主题、进行实践、改进实践,同时在反复修改中进行反思,提升教师的德育思想,可以在今后的学习中全面培养学生的德育素养。
作者
王小健
王立宽
机构地区
唐山市路北区橡树湾小学
唐山市教育局小学教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2019年第6期49-52,共4页
Educational Practice and Research
关键词
小学《道德与法治》
教学目标
教学时效
教学活动
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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