文献分析视角下的国内STEM教育研究现状概述

近年来,随着“双创”热潮汹涌而至,创客教育和STEM教育成为新一轮教育改革的重要发力点和突破口。STEM教育在基础教育领域如火如荼地开展,也促使许多研究者把视野转向STEM教育理论与实践研究。通过对在中国知网检索的STEM教育类文献进行统计分析,以期厘清国内STEM教育研究发展脉络,掌握国内STEM教育研究基本内容,发现当前国内STEM教育研究不足之处并对今后的研究提出建设性意见。