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芬兰反校园欺凌KiVa项目研究及启示
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摘要
当前,校园欺凌成为世界各国教育面临的共同难题。为了更好地预防和处理校园欺凌问题,芬兰在全国范围内推广KiVa反欺凌项目。该项目将“没有旁观者”作为防止欺凌风气扩散的重点,旨在将旁观者变为捍卫者,主要包括防止欺凌的“普遍性行动”和终止欺凌的“指示性行动”;目的在于终止正在发生的欺凌,预防新的欺凌事件发生,并将校园欺凌的负面影响降到最低,最终逐渐降低校园欺凌的发生率。
作者
李护君
机构地区
吉林师范大学
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2019年第6期37-41,共5页
Educational Practice and Research
关键词
芬兰
反校园欺凌
KiVa项目
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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