摘要
对于日本教育而言,2018年是安倍晋三"教育再生"口号下持续进行教育改革的一年。1月,"全球顶级大学计划"不断推进,第一个中期考核评价顺利实施;3月,文部科学省公布新的高中《学习指导要领》,新修订的《幼儿园教育纲要》也开始正式实施;4月,小学的"道德时间"升格为与国语、数学并列的正式学科,开始使用国家审定的教科书进行授课;6月,内阁审议通过第三期《教育振兴基本计划》;12月,中央教育审议会围绕中小学运营体制改革等展开一系列咨询审议。
出处
《日本学刊》
CSSCI
2019年第B06期70-84,共15页
Japanese Studies